{{ $t('FEZ002') }} 輔導室|
一、研習依據:依據本中心教師諮商輔導支持服務作業準則辦理。
二、研習目的:透過不同議題探討,辦理紓壓多元實務知能及演練課程,提供教師諮商輔導支持的 資源,期使提升教師教學及輔導效能,進而自我覺察及統整,以紓解教師工作壓力、 增進教師心理健康。
三、研習對象:臺北市所屬各級學校(含幼兒園)教師,20 人。
四、日期/時間:114 年 2 月 15、22 日、3 月 8、15、22、29 日(週六),上午 9 時 30 分-12 時 30 分, 共 6 次、18 小時。(工作坊是完整的體驗性團體歷程,而非拼盤式課程,歡迎確實 能全程參與的教師報名參加)
五、報名/截止:即日起至 114 年 1 月 24 日(星期五)。
六、線上課程:Google Meet 平台。(因課程所需需全程開鏡頭參與課程討論、分享)
七、課程表:詳附件。
八、報名/遴選:
(一)請於報名截止日前逕行登入臺北市教師在職研習網站(https://insc.tp.edu.tw)報名,並 經行政程序核准後,再由學校研習承辦人於報名截止日前完成薦派報名。
(二)報名參加的學員請填寫並提交「參加動機與期待」線上表單,以讓帶團者於團體成立前了 解學員參與工作坊的動機與期待。表單連結:https://reurl.cc/466Yev。
(三)基於研習資源運用之公平、普及性,遴選順序如下:
1.參加次數:113年至今未錄取過本中心辦理之相關課程者優先。
2.報名順序:學校端須在報名截止日前完成薦派報名作業。(仍未額滿時,則先錄取參加次 數最少者)。
3.如有未盡之處,另行訂定遴選辦法。
(四)報名截止日後,依遴選順序錄取學員,遴選結果及工作坊等相關訊息,本中心將以各研習員 登錄於研習網之電子郵件信箱通知。
九、出/缺席:
(一)請假原則:請準時出席,倘遲到或早退超過20分鐘以上者須請假1小時,如工作坊期間,因 故無法準時出席,請先填具請假單辦理請假手續,如為研習當日突發事件無法事先請假,亦 請於3日內完成補假程序。
(二)取消研習:遴選錄取之學員倘因故無法參加,請於教師在職研習網/首頁最新公告(免登入)/ 下載並填妥取消研習表後,經學校核章後掃描寄至本中心研習承辦人電子信箱,以利遞補備 取者,逾期或程序未完成仍以無故缺席登記。
十、研習時數:依實際參與核給研習時數,惟請假時數超出研習總時數1/5者,不核予研習時數。
十一、注意事項:
(一)請先備妥及測試線上課程所需之資訊設備,如麥克風、鏡頭等。
(二)請以中文本名登入課程平台,以利核對參加者及課程結束後核發研習時數,未遵守致無法 辨識身分,不給予研習時數。
(三)請在獨立、安靜不受打擾的空間裡參與課程,另為尊重您與其他學員的分享、隱私,課程進 行中,請不要録音、録影。
十二、聯絡方式:劉怡秀研究教師,電話:(02)28616942轉240,電子信箱:bg3566@gov.taipei 傳真: (02)28611119。
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{{ $t('FEZ004') }} 2024-12-31|
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